Diseño de un micro taller en línea sobre toma de decisiones para alumnos de bachillerato

enriqueluna — Thu, 30 Jan 2020 19:47:23 +0000

Liceaga Escobedo Elizabeth Mariana,Miranda Díaz Germán Alejandro (2017) Diseño de un micro taller en línea sobre toma de decisiones para alumnos de bachillerato. En: 3er. Encuentro universitario de mejores prácticas de uso de TIC en la educación, EDUCATIC. .(pp. 1-9). Ciudad de México. Recuperado de: https://chat.iztacala.unam.mx/index.php/memoria-congreso/diseno-un-micro-taller-linea-sobre-toma-decisiones-alumnos-bachillerato

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3-1-7-N037-2017-extenso-DiseñoMicroTaller.pdf509.42 KB

Resumen

Los jóvenes del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) se enfrentan al menos a dos procesos de toma de decisiones, la mayoría de las veces en contextos de incertidumbre, con alternativas confusas y un elevado grado de estrés. Estos procesos son la elección de sus materias a cursar en 5° y 6° semestre y la elección de carrera. Este estrés por tomar decisiones, incita en los jóvenes un interés por acabar cuanto antes con el “problema”, llevándolos a tomar una decisión precipitada con la intención de evitar o aplazar cualquier decisión (Luna & Laca, 2014). Todo esto como resultado de una falta de habilidades en cuanto a la toma de decisiones. Bajo esta problemática, se desarrolló una secuencia didáctica para el diseño de un micro taller sobre toma de decisiones con miras a montarse en la plataforma de “Google Classroom”, para que 45 jóvenes de 5° semestre del CCH que se encuentren cursando la materia de psicología, puedan adquirir habilidades que les permitan identificar los aspectos más importantes a considerar para tomar mejores decisiones

Nombre del primer autor

Liceaga Escobedo Elizabeth Mariana

Nombre del segundo autor

Miranda Díaz Germán Alejandro

Evento principal

3er. Encuentro universitario de mejores prácticas de uso de TIC en la educación, EDUCATIC

Edición del evento

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